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    人民網(wǎng)
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    江西青年職業(yè)學院:“一生一方案”育人實踐見成效

    2024年10月28日20:39 | 來源:人民網(wǎng)-江西頻道
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    “2024屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率創(chuàng)近年來新高。”自2021年起,江西青年職業(yè)學院對2021級學生開始探索“一生一方案”育人實踐,已呈現(xiàn)明顯成效。

    據(jù)了解,“一生一方案”,突出有教無類、因材施教,強調(diào)以學生為中心,尊重學生稟賦,根據(jù)人才成長規(guī)律、思想政治工作規(guī)律,實現(xiàn)學生精細化、個性化發(fā)展,實現(xiàn)育人方式改革。

    “一生一方案”重點關(guān)注大學生個性化成長問題。一是學生職業(yè)發(fā)展教育系統(tǒng)性問題,把職業(yè)發(fā)展教育的價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體;二是學生職業(yè)發(fā)展教育規(guī)律性問題,遵循學生成長的階段性、漸進性規(guī)律,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求和人才培養(yǎng)目標,將“學涯”“職涯”“生涯”規(guī)劃統(tǒng)一起來;三是解決學生職業(yè)發(fā)展教育實操性問題,強化學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

    為深化就業(yè)育人,學校將“一生一方案”在畢業(yè)生就業(yè)工作中細化為“六個一”。“一生”,以每一名學生為工作中心;“一檔”,結(jié)合學生個人實際情況建立就業(yè)檔案;“一導”,按照校內(nèi)、校外、家庭為學生確定至少一名就業(yè)導師;“一策”,根據(jù)學生個人就業(yè)觀念、結(jié)合學校總體就業(yè)政策,制訂符合學生個人的就業(yè)策略;“一課”,為學生提供個性化的就業(yè)指導、咨詢、服務等育人課程;“一崗”,為每一名有就業(yè)意愿的學生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。

    為確保“一生一方案”不打折扣地落實到育人全過程,該校緊扣“專業(yè)知識技能”“可遷移技能”“自我管理技能”,圍繞學生目標執(zhí)行度、學業(yè)發(fā)展度、文明養(yǎng)成度、就業(yè)實現(xiàn)度,設(shè)計3項一級指標、10項二級指標、27項3級指標,將學生的學業(yè)規(guī)劃等變成可執(zhí)行、可評估、可改進的具體指標。同時,按照“評價-反饋-改進”建立學風建設(shè)閉環(huán),行動內(nèi)容形成“一生一方案”持續(xù)改進機制。(李芳)

    (責編:邱燁、帥筠)

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