五項(xiàng)改革試驗(yàn)、42個(gè)改革項(xiàng)目，把試驗(yàn)區(qū)建成示范區(qū)……為把這些目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，近日，江西省“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)推進(jìn)小組成立，小組下設(shè)工作專班，具體負(fù)責(zé)推進(jìn)落實(shí)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

“大思政課”試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)之一是及時(shí)宣傳闡釋黨的最新理論。

10月29日，全國大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在景德鎮(zhèn)舉行，同期，江西省教育廳舉辦黨的二十大精神融入大中小學(xué)思政課論壇，全省11個(gè)設(shè)區(qū)市、近200所大中小學(xué)校參與論壇，將講政治和講道理相結(jié)合，讓黨的二十大精神入腦入心。

“打好‘組合拳’，正確處理好一門課和一堂課、集體備課和個(gè)人授課、老師教和學(xué)生學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和課堂教學(xué)等七對關(guān)系，實(shí)現(xiàn)深度、廣度、效度、溫度有機(jī)統(tǒng)一。”這是11月5日在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的高校思政課教師培訓(xùn)班授課場景，這也是江西省教育廳推動(dòng)全員融入“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、集中1個(gè)月時(shí)間舉辦的18場專題培訓(xùn)中一場。

全國“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)江西實(shí)施方案出臺以來，江西省教育廳多次召開專題會(huì)議部署試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，出臺改革實(shí)踐教學(xué)模式、創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)等系列配套文件，走進(jìn)南昌大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、贛南師范大學(xué)等30多所高校實(shí)地督導(dǎo)落實(shí)進(jìn)展。

在萬安縣枧頭鎮(zhèn)夏木塘，吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生與鄉(xiāng)村干部、村民深入交流，實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村振興形成的經(jīng)驗(yàn)、取得的成果，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義，更加堅(jiān)定到祖國和人民最需要的地方去的決心。

把一線故事引進(jìn)課堂、走進(jìn)一線走訪生動(dòng)實(shí)踐、回歸課堂分享一線體會(huì)，是“思政小課堂”和“社會(huì)大課堂”深度融合的有效路徑。

日前，江西省教育廳啟動(dòng)建設(shè)高校思想政治工作一體化教研平臺，全面部署家門口的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、名師選樹等工作，修訂問題式專題化教學(xué)資源，調(diào)整優(yōu)化有組織的備課團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一備課發(fā)布公告、聽課記錄表，開展了120多場專題備課、204場省級聽課，全面推進(jìn)問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革深入課堂引領(lǐng)學(xué)生。

10月以來，全員“曬課”在全省100多所高校輪番上演，緊密結(jié)合黨的二十大精神，自選專題，一堂課一堂檢驗(yàn)、一名教師一名教師過關(guān)，全員融入問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革的氛圍日益濃厚。為保證“曬課”能夠“曬”出質(zhì)量、“曬”出水平，南昌師范學(xué)院專門制定方案，老師們精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例，綜合運(yùn)用信息化手段，以案例講解、播放視頻等形式展開授課。

為推動(dòng)校校落實(shí)起來、人人行動(dòng)起來，江西省教育廳專門制發(fā)建設(shè)意向表，要求每所高校主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)，“一校一策”抓落實(shí)，確保校校有亮點(diǎn)、人人有精品。

江西省“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)重點(diǎn)是高校問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革，教學(xué)方式改革是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

前不久，全國一級英模、全國勞動(dòng)模范等榮譽(yù)獲得者、南昌市青山湖公安分局政委陳勇琦走進(jìn)南昌工程學(xué)院課堂，專題講授“加強(qiáng)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”。

據(jù)悉，該學(xué)院按照問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革要求，組建思政課教師、黨政領(lǐng)導(dǎo)、典型人物等組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在40多個(gè)班級中圍繞講好同一門課程，采用團(tuán)隊(duì)成員每人專題教授一個(gè)或幾個(gè)拿手專題的方式，推動(dòng)“一課多師”教學(xué)模式成為常態(tài)。

在南昌航空大學(xué)，思政課教師江蔥茵與江西省作家協(xié)會(huì)副主席江子以“理想主義者的犧牲和創(chuàng)造”為題，采用“主講+助講”方式，呈現(xiàn)了一堂精彩的“雙師同堂”思政課。目前，“一課多師”“雙師同堂”“師生同臺”等教學(xué)形態(tài)成為高校思政課課堂的主流，贏得學(xué)生廣泛喜愛。

試驗(yàn)區(qū)建設(shè)既是信任鼓勵(lì)，更是江西義不容辭的政治責(zé)任。“下一步，江西將持續(xù)推動(dòng)‘大思政課’綜合改革試驗(yàn)區(qū)各項(xiàng)改革試驗(yàn)走深走實(shí)，努力形成江西方案、貢獻(xiàn)江西智慧，力爭實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)到示范的華美轉(zhuǎn)變。”江西省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說。（秦海峰 ?潘麗）

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