連日來(lái)，資溪縣教科體局關(guān)工委加強(qiáng)青少年心理健康教育，聯(lián)合縣關(guān)工委及愛(ài)在人間協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)多行業(yè)心理健康師，在全縣中小學(xué)中開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，獲得廣大師生的一致好評(píng)。

與此同時(shí)，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師葉珍在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)給孩子們上《趕走不愉快——學(xué)會(huì)情緒管理》心理健康課。課上，孩子們從剛開(kāi)始的局促內(nèi)斂、小心翼翼到后來(lái)的敞開(kāi)心扉、綻放笑容，踏著歡快的鈴聲，孩子們乘興而歸。

緊接著，心理指導(dǎo)師許琳瑛到資溪縣第三小學(xué)給六年級(jí)同學(xué)上《做情緒的主人》心理健康課。許老師采用演一演，畫一畫，猜一猜等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓學(xué)生不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了做情緒主人的方法。縣教科科體局關(guān)工委副主任蘭愛(ài)花到資溪一中聆聽(tīng)心理健康師李國(guó)玲講座《異性交往》。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，案例分析，出謀策劃等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)異性交往的藝術(shù)。心理指導(dǎo)師許琳瑛到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)上心理健康課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。通過(guò)觀看精心準(zhǔn)備的視頻，有趣的當(dāng)國(guó)王體驗(yàn)等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍掌握提高自信心的方法。心理咨詢師高翠到縣第二小學(xué)上心理健康課《小怪獸請(qǐng)你消消氣》。課堂上通過(guò)說(shuō)憤怒的樣子，畫憤怒的圖畫，看憤怒的視頻，談憤怒的釋放，學(xué)消氣的方法 ，不知不覺(jué)中消除了情緒中的不滿，轉(zhuǎn)悲為喜，寓教娛樂(lè)，課堂氣氛活躍，取得了良好的教學(xué)效果。縣公安局國(guó)家三級(jí)心理健康師梁佳給鶴城鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生上《認(rèn)識(shí)自己》。她采用游戲互動(dòng)、心理繪本等形式，為即將畢業(yè)的孩子們上了一堂心理健康教育課，讓孩子們感知生命的意義和成長(zhǎng)的快樂(lè)。泰伯小學(xué)邀請(qǐng)縣職場(chǎng)陽(yáng)光中心心理教師劉虹，給老師們上心理健康培訓(xùn)課，在她的安排下，老師們做起了心理小游戲。

走進(jìn)資溪縣第二中學(xué)，心理健康教師熊小珍、黃嘉莉?qū)ｉT針對(duì)初三學(xué)生舉辦了以《面對(duì)中考，你準(zhǔn)備好了么？》為主題的心理健康宣講活動(dòng)，并連續(xù)四天分別在該校大會(huì)議室、操場(chǎng)、初三教室，開(kāi)展不同形式的緩解學(xué)生考試焦慮的活動(dòng)。

在中考即將來(lái)臨之際，通過(guò)考前心理輔導(dǎo)講座及團(tuán)輔活動(dòng)，增進(jìn)了初三畢業(yè)班學(xué)生對(duì)“壓力”的認(rèn)識(shí)和了解，掌握了調(diào)試焦慮心理的有效方法，讓考試焦慮得到了一定的緩解，讓畢業(yè)班同學(xué)們能從容面對(duì)人生的第一次考驗(yàn)。（盧而康、諸施夫、李燕）

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