拓展培訓師:播下“勇于挑戰(zhàn)”的種子
“大家要有團隊配合意識,根據(jù)每個人特點安排順序,身體的任何部位都不可以觸碰‘電網(wǎng)’,否則就要重來。”8月24日,南昌國鴻生態(tài)園拓展訓練基地內(nèi),來自我省一所職業(yè)院校的51名員工正在參加“生死電網(wǎng)”游戲。拓展培訓師吳偉俊一邊比劃,一邊大聲指導。
今年3月,職業(yè)培訓師成為人社部發(fā)布的18個新職業(yè)信息之一。“我們這一行被正式列為新職業(yè),說明得到了社會的認可。”吳偉俊從業(yè)20余年,培訓企業(yè)數(shù)百家、學員8萬人次以上。盡管年近五旬,但他仍然堅持在培訓一線,為更多人帶來科學、精準的定制化培訓,同時也將自己的技能傳授給更多后繼者。
拓展培訓師,在拓展培訓中稱為拓展教練,是指掌握拓展培訓的基本培訓方法和技能,熟悉拓展培訓中的安全操作規(guī)程,能夠保證拓展培訓項目正常運營和管理的專業(yè)培訓人員。體驗式拓展培訓師在拓展培訓中主要負責拓展培訓的策劃、組織和管理,負責帶領學員進行拓展項目的體驗、分享和總結點評。
“每次培訓都是從早到晚,結束后非常累,嗓子經(jīng)常沙啞。第二天,我們還要振作精神,用自己的激情、嚴謹和專注來感染所有學員,讓學員在培訓中提升自我。”吳偉俊習慣戴墨鏡,一方面可以防曬,另一方面能讓人感覺更威嚴。
作為一名退伍老兵,不論是說話還是走路,吳偉俊身上仍保留著軍人的作風。1996年,吳偉俊從東海某艦隊退役,生性喜歡挑戰(zhàn)的他,聽說戰(zhàn)友在四川經(jīng)營一家戶外俱樂部,便只身前往。一年下來,他陸續(xù)參與組織驢友登山、徒步、攀巖等多項活動,足跡遍布四川、西藏等多個地方。
一次偶然機會,吳偉俊在活動中接觸到了拓展培訓,這讓他印象深刻。“我當時就覺得拓展培訓既像部隊訓練,又像戶外活動,可以寓教于樂,效果也非常好。”吳偉俊一邊學習,一邊思考著將這項新事物帶到江西。
1999年,吳偉俊回到南昌,次年與幾名伙伴成立公司,在做好逃生墻、背摔、跳斷橋等傳統(tǒng)拓展項目的基礎上,不斷對項目進行拆解,研發(fā)新的內(nèi)容。
2002年的一天,他在靖安縣三爪侖景區(qū)搞完活動,隨即趕赴樟樹準備第二天的培訓。不料半路突降大雨,車子又出現(xiàn)故障,吳偉俊和同伴背著鋼管、木板等材料步行幾公里,直到次日凌晨2時才到達培訓基地。緊接著,他一刻沒合眼,立即投入搭建工作,直到早上8時培訓開始前,最終搭好設備。
憑著這股韌勁和不斷創(chuàng)新的培訓項目,吳偉俊的拓展培訓在全省企事業(yè)單位中口口相傳,業(yè)務量也不斷攀升,培訓范圍擴展到全省各地。最忙的時候,他的1個培訓基地有5個團隊同時開展活動,學員600余人,教練也有40余人。
為了讓效果更好,吳偉俊每次培訓前都會收集好客戶的資料,了解其特點,從而量身訂制培訓項目。培訓過程中,教練的每一句話、每一個指令都是經(jīng)過團隊認真設計出來的。培訓結束后,吳偉俊還要進行總結,根據(jù)客戶感受不斷提升改進。
“今天培訓真是收獲滿滿,有感動、幸福、快樂和汗水,每個人都有不一樣的突破,從開始的‘無頭蒼蠅’,變成后來的整齊劃一”“拓展培訓就像一面鏡子,最大限度照出了團隊的不足,并告知我們?nèi)绾胃倪M、提升工作狀態(tài)……”每每看到學員們分享的感受,吳偉俊心中都充滿了自豪。
在他看來,拓展培訓就是要讓學員在開心中體驗,在體驗中學習,在學習中改變,在改變中成長。在一些看似危險的項目中,吳偉俊經(jīng)常遇到膽怯的學員,他便不斷與其溝通,鼓勵大膽嘗試。“拓展培訓不一定會真正改變一個人,但它能在你的心里播下一顆勇于挑戰(zhàn)的種子,讓未來的道路不斷延伸,更加豐富。”
眼看著身邊一起創(chuàng)業(yè)的伙伴很多已經(jīng)從事管理工作,吳偉俊仍然選擇堅守培訓一線。他說,除了發(fā)自內(nèi)心的熱愛,他還希望拓展培訓師有更廣闊的發(fā)展前景。“我正在組建一個團建商學院,將拓展培訓定位為團建培訓,在保證安全的基礎上,讓培訓內(nèi)涵更加豐富。”(記者 陳 璋 實習生 徐玉婷)
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