劉奇在調(diào)研推進“雙減”工作時強調(diào)
系統(tǒng)推進教育教學(xué)改革 規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu) 堅定不移推動“雙減”工作落到實處取得實效
8月10日,省委書記劉奇調(diào)研進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作。他強調(diào),我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),切實提高政治站位、厚植為民情懷、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),系統(tǒng)推進教育教學(xué)改革,規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu),堅定不移把“雙減”工作落到實處、取得實效,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
省領(lǐng)導(dǎo)吳浩、李紅軍一同調(diào)研。
正值暑期,南昌大學(xué)附屬小學(xué)前湖分校處處是孩子們的歡聲笑語。從8月中旬起,該校啟動了暑期托管服務(wù),共開設(shè)了基礎(chǔ)類托管班5個,興趣類班6個。來到校門口,劉奇仔細(xì)檢查了疫情防控和安全保衛(wèi)措施落實情況,他說,家長把孩子們交給學(xué)校,是信任,更是沉甸甸的責(zé)任,要像對待自己孩子一樣,始終繃緊安全這根弦,嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控各項措施,堅決防止各類安全事故發(fā)生,讓孩子們平平安安上學(xué)、快快樂樂成長。教學(xué)樓里,孩子們或在安靜地看書,或在聽老師講解,或在學(xué)習(xí)繪畫、陶藝、剪紙等。劉奇一間教室一間教室地看,問孩子們的感受,向老師們表示感謝。他說,學(xué)校開展暑期托管是項全新的工作,要充分尊重孩子意愿、滿足家長需求、調(diào)動教師積極性,讓暑期托管安全快樂、可持續(xù)。
新華培訓(xùn)學(xué)校是家非學(xué)科類教育培訓(xùn)機構(gòu),開展有美術(shù)、書法、聲樂、舞蹈等培訓(xùn)。劉奇來到教學(xué)區(qū),現(xiàn)場察看教學(xué)環(huán)境,與學(xué)校負(fù)責(zé)人深入交流,了解招生、培訓(xùn)情況。他指出,校外培訓(xùn)要始終堅持教育公益屬性、勇于承擔(dān)社會責(zé)任,與黨和政府、公立學(xué)校、家長同心同向同行,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,提供特色化、差異化、優(yōu)質(zhì)化的教育培訓(xùn)服務(wù),為提升素質(zhì)教育水平作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。劉奇強調(diào),校外培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展、“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象偏離了教育的正確方向,加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)和全社會教育焦慮感。要切實全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu),堅持從嚴(yán)治理,對存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問題的機構(gòu),要嚴(yán)肅查處,堅決不讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
調(diào)研中,劉奇聽取了全省推進“雙減”工作情況匯報。他強調(diào),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。要堅持素質(zhì)教育,進一步深化教育教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富課后服務(wù)供給,做到應(yīng)教盡教,不斷強化學(xué)校教育的主陣地作用,讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。教育大計、教師為本,要加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師資源配置,提高教育教學(xué)水平,關(guān)心關(guān)愛教師,依法保障教師權(quán)益和待遇,切實引導(dǎo)教師嚴(yán)守師德師風(fēng)底線,堅守教育初心,上好每一堂課、教好每一名孩子。要始終把教育公平作為解決群眾急難愁盼問題的重點和著力點,堅持系統(tǒng)思維、綜合施策,充分調(diào)動家庭、學(xué)校、政府、社會各方積極性主動性,持續(xù)推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育,讓孩子們健康快樂成長。(記者劉勇)
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